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人文和中文社科研究院

作者:本校 发布日期:2018-08-13 20:05:00

语文教师团队

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      首席语文教师赵谦翔,清华附中语文特级教师,曾获吉林省基础教育特等奖、吉林省劳动模范、全国优秀教师、香港柏宁顿教育基金会孺子牛金球荣誉奖、全国中小学中青年十杰教师、享受国务院政府特殊津贴专家。专著《赵谦翔与绿色语文》荣获北京市第五届教育科学研究优秀成果基础教育专项奖。


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      首席语文教师王君,英文名:Jun。清华附中语文特级教师。获评2014年首届全国中语十大学术领军人物。全国教育改革先锋教师,全国中语优秀教师,全国中语教改新星,省优秀班主任,省骨干教师,北京大学等全国几十所大学特聘“国培”专家教师,兼职硕士生导师。获中华人民共和国教育部首届国家级教学成果二等奖,多次获得全国课堂教学大赛一等奖。公开发表各类教育教学文章上千篇,17篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。出版专著14部。首倡“青春语文”教学理念,在全国有广泛影响。


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      小学部主任兼语文教学协调员、语文学科教师赵学彬,英文名:Aui。清华附中校友,首都师范大学语言学及应用语言学硕士。曾在南美洲哥伦比亚EAN大学、美国明尼苏达州艾森豪威尔小学等地任教多年,后任职于清华附中。现任国际中国语言学会IACL会员、MIT语言学系K.N.Stevens教授访问学生。


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      陈晓东,痴迷语文教学20余年,市骨干名师。执教公开课多次获得市、省、国家级奖励。在省级刊物《快乐作文》上与全国特级教师王君、司艳平共同稿撰写专栏“京冀晋写作三人聊”。2011年北京新华社出版个人专著《中学生写作素材集锦》,在各级报刊杂志上发表文章三十余篇。渴望讲更好的课,做更好的人。在全国名师工作室联盟发表文章总数第一名,其所成立的语文教学工作室成员超过百人。


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      语文教师郭强模,英文名:King。曾荣获中国小学语文教学设计大赛一等奖、北京市 “紫禁杯”优秀班主任一等奖、北京市“先进班集体”、海淀区“优秀班主任”,海淀区青年骨干教师、海淀区 “世纪杯”教学基本功展评活动一等奖、海淀区班主任基本功培训与展示活动一等奖等。


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      语文教师唐屹,英文名:Talia。华南师范大学课程与教学论硕士研究生毕业,本科为汉语言文学师范专业。华东师范大学国际汉语教师研修基地结业;国家汉办派印尼巴厘岛三语国际学校任教教师;国际道尔顿教育协会培训学员。参与深圳教科院“百部电影解读”编写工作,并集结成书出版。专注元认知研究和教学法实践。愿与孩子们一起探索,接触语文,丰富语言、文字。涉猎文学,了解他人万物。在文化浸染中,形成思维逻辑、文化素养。


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      语文教师王思静,英文名:Sylvia。先后毕业于北京第二外国语大学和中国传媒大学,专业为中国古代文学,研究方向宋词,曾作《古琴与宋词演唱关系之研究》的学位论文,探讨文学与音乐的关系。在中华书局出版了唐代诗话《本事诗》,负责4-7章的注释。对于语文教学有自己的独立见解,拥有丰富的教学和与学生交流的经验。爱好音乐,钢琴九级,能够即兴伴奏。


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      语文教师王超宇,英文名:Jack。香港教育大学中文研究(语文教育)专业文学硕士,获香港学术及职业资历评审局教职资历认证,生涯规划导师,首都师范大学汉语言文学师范专业文学学士。曾参与清华附中的国际学校中文教材编写工作。吞纳两地不同教育经验,吸收了香港先进的国际教育理念,又善于结合内地语文教育实际,以母语教育为体,多元文化为用,辅以戏剧、音乐、朗诵等元素,试图真正令学生有知识上的提高和学养上的熏陶。


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      书法教师刘宏远,英文名:Frank。清华附中一体化学校教师,毕业于北京邮电大学。家学渊源,少年结缘书法。入京求学期间,师承北京邮电大学教授、书画家赵树繁先生,北京师范大学研究生导师王鹏江先生等老师。书法主学欧楷、二王,兼及赵、颜、褚,有深厚的中国文化功底。现为北京市教育学会书法教育研究会会员。


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      丁小玫,语文教师,北京师范大学语言学及应用语言学专业硕士毕业,曾在清澜山学校完成一年的实习期。她爱好阅读、书法、唱歌和运动。愿用一颗童心走进孩子的世界,用一颗包容心呵护孩子的个性和创造才能,用一颗爱心关爱孩子健康成长,用一颗责任心引导孩子一起感悟中国语言文化之美,教学相长,共同进步。



人文与社会教师团队

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      学术顾问王立新教授,毕业于山东大学哲学系。先后在东北林业大学社会科学系、湘潭大学哲学与历史文化学系任教,现为深圳大学人文学院教授、中国哲学博士研究生导师。受先贤精神深切感召,驻心宋明儒学,旁涉传统文化,矢志不渝地躬耕在中国文化的田园之中30余年。现任台湾大学高等人文社会研究院客座研究员、山东大学兼职教授、武汉大学中国传统文化研究中心兼职教授、北京大学湖湘文化研究会学术顾问。


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      教学总监、人文学科教师黎蒙,清华附中校友,先后毕业于耶鲁大学历史系、明德大学和哥伦比亚大学教育系。曾任美国外语教学委员会成员(2013年至今)、纽约州私立学校联盟成员 (2016.7- 至今),2010年8月—2017年7月在纽约河谷学校工作,历任高中部集会负责人、招生部面试官、发展部助理和教学评估委员会主席。


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      招生市场总监、人文学科教师乔拯克,英文名:Joe。东北师范大学课程与教学论硕士。清华附中优秀教师,曾获清华附中青年教师基本功大赛一等奖,微视频特别奖。对人文类学科教学内容及特点十分熟悉,对于文科政治、地理、历史有深厚积累总结,熟悉K12阶段学生心理发展特征,关注学生多元化发展,他将和人文与社会教学团队一起为学生提供清华特色中西合璧的人文课程。


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      Sam Williamson,中学部外方校长,英文和人文学科教师,毕业于纽卡斯尔大学,本科主修哲学,硕士主修教育学。在英国牛津St Birinus 学校任教5年,教学和管理经验丰富,工作成绩优异,曾被任命为学术和思品管理职位。有3年国际学校教学经历,曾任人文学科学术管理。业余时间喜欢足球、橄榄球、攀岩和徒步旅行,擅长吉他和谱曲,也是业余摄影爱好者。


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      黄雅靖,人文学科教师。本科毕业于中国人民大学和英国圣安德鲁斯大学,学习国际政治与新闻学;硕士毕业于以色列耶路撒冷希伯来大学,专业为伊斯兰与中东研究。她曾在清澜山学校完成6个月的实习期,熟悉普通话、粤语、英语,掌握现代希伯来语、日常韩语、书面阿拉伯语(政治方向)。她擅长乒乓球,喜欢徒步、爬山、骑行、跨文化交流、聆听观察细小故事,也掌握采访、摄影摄像及后期制作技术。


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      靳继君,英文名:June,中文实习生。北京语言大学语言学及应用语言学专业硕士毕业。曾任北京语言大学预科教育学院汉语教师。擅长思维导图、太极拳,喜欢阅读、游泳、画画、写手帐。相信“爱”是给予学生最有价值的礼物,愿用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。


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      李梦阳,英文名:Chase,语文教师,毕业于北京语言大学,本科中文专业、硕士语言学专业。具有高级中学语文教师资格证书、中英双语国家导游资格证书。曾任哈佛大学在京项目--HBA汉语教师、清华大学苏世民书院汉语辅导老师。在清华附中一体化学校教授语文,曾被评为优秀教师。喜爱基础教育,提倡学生自信、自主学习,认为最优秀的师资力量应当用在最重要的基础教育阶段。


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      邢翰,英文名Andy,中文实习生。先后毕业于首都师范大学和香港理工大学中国文化专业,获得文学硕士学位。有丰富的汉语教学与实习经验,曾赴马来西亚进行汉语教学实习。作为项目参与者与教师两种身份同多国留学生有很长时间的相处经历,熟悉中西方文化差异,待人热情有耐心,喜欢沟通交流。热爱足球及二次元文化,在校期间曾任学校动漫社负责人。


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      学校心理咨询师、SEL(social emotion learning)课程负责人张旭生,毕业于中国科学院心理研究所应用心理学专业,在心理咨询领域接受过系统和专业的培训,包括精神分析、人本主义、行为主义、团体辅导及危机干预等。北京和睦家医院资深心理咨询师;北京教育学院中小学心理健康教师心理咨询技术提升培训授课老师,主讲《行动阶段的咨询技术》和《危机干预》等课程。其主要咨询领域包括科学育儿、个性问题、青春期成长、婚姻关系、家庭关系;环境适应、潜能开发、压力管理、情绪管理、团队管理、人际关系等。在近20年工作实践中,积累了大量的实际案例和丰富经验,帮助过很多个人和家庭走出困境,并持续多年为众多世界五百强企业的管理层及员工提供心理服务。2008年作为中科院心理所特聘专家,三赴汶川地震重灾区开展心理危机干预,因表现优秀,荣获第二届心理学家大会先进工作者称号,并在人民大会堂作为代表发言。




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